- Info
VI - Normas y directrices
Se incluyen aquí las referencias de distintos estándares y recomendaciones elaboradas por diferentes organizaciones bibliotecarias, que son de posible interés para los lectores de esta guía.
ISO |
International Organization for Standarization |
Organismo no gubernamental encargado de promover el desarrollo de normas
internacionales de fabricación, comercio y comunicación para todas las
ramas industriales. |
TC-46/SC-8
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Quality - Statistics and performance evaluation
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El Comité Técnico Nro.46 está dedicado a Información y documentación. El subcomite 8 se dedica al tema de calidad, estadísticas y evaluación y está compuesto por varios WG (grupos de trabajo):
TC 46/SC 8/WG 2 |
International library statistics |
TC 46/SC 8/WG 4 |
Performance indicators for libraries |
TC 46/SC 8/WG 5 |
Price indexes |
TC 46/SC 8/WG 6 |
Statistics on production of books, etc. |
TC 46/SC 8/WG 7 |
Quality measures for national libraries |
TC 46/SC 8/WG 8 |
Statistical data for library buildings |
TC 46/SC 8/WG 9 |
Statistics and quality issues for web archiving |
Los estándares del WG 4 son los de mayor interés
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ISO/TR
28118:2009
Information and documentation -- Performance indicators for national
libraries
-
ISO
11620:2008
Information and documentation -- Library performance indicators
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IRAM |
Instituto Argentino de Normalización y Certificación
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Organismo no gubernamental que promueve el desarrollo de normas dentro del territorio argentino. |
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- IRAM SUBCOMITÉ DOCUMENTACIÓN. (2002). Indicadores de
desempeño en bibliotecas: Norma IRAM 32062 Información y documentación.
Simposio
Electrónico Evaluación y calidad en bibliotecas.
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ALA |
American Library Asociation |
Organización sin fines de lucro con base en Estado Unidos. Promueve el
desarrollo de las bibliotecas y la formación de los bibliotecarios en
todo el mundo. |
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ALCTC |
Association for Library Collection & Technical Services |
División de ALA dedicada al tema específico de desarrollo de colecciones |
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- Lockett, B. (Ed.). (1989). Guide to the Evaluation of Library Collections.Chicago: ALA Editions.
- Bryant, B. (1989). Guide for Written Collection Policy Statements, Chicago: ALA Editions.
- Clark, L. (Ed.). (1991). Guide to Review of Library Collections: Preservation, Storage, and Withdrawal. Chicago: ALA Editions.
- Hamilton, M. J. (1993). Guide to preservation in
acquisition processing. Chicago: American Library
Association.
- Harloe, B. (1994). Guide to Cooperative Collection Development. Chicago: ALA Editions.
- Anderson, J. S. (Ed.). (1996). Guide for Written Collection Policy Statements (2nd ed.). Chicago: ALA Editions.
- Biblarz, D. (Ed.). (2001). Guide to Library User Needs and Assessment for Integrated Information Resource Management and Collection Development. Lanham, Md.: Scarecrow Pr.
- Lambert, D. K. (2002). Guide to Review of Library Collections: Preservation, Storage, and Withdrawal (2nd ed.). Lanham, Md.: Scarecrow Pr.
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ACRL
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Association of College & Research Libraries
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División de ALA dedicada a las bibliotecas académicas y de investigación
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- Lynch, B. (1987). Standards for University Libraries:
Evaluation of Performance. Association of College & Research
Libraries. En IFLA
Journal, 13, 120-125.
- Reed-Scott, J. (1988). Manual for the North American
inventory of research library collections. Washington:
Association
of Research Libraries.
- ACRL. (2004). Standards for Libraries in Higher Education. Disponible en:
http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/standards/standardslibraries.cfm
[Última consulta: 2010/07/07]
Este estándar reemplaza a:
- ACRL. (2000). College Library Standards. C&RL
News, March, 175-182.
- ACRL. (1994). Standards for Community, Junior, and
Technical College Learning Resources Programs. C&RL News,
October, 572-585.n
- ACRL. (1989). Standards for University Libraries:
Evaluation of Performance. C&RL News, September,
679-691.
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ASLIB |
Association for Information Management |
Organización sin fines de lucro con base en el Reino Unido. Asocia personas vinculadas a la gestión de información y conocimiento en las organizaciones |
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- Abbott, Ch. (1994). Performance Measurement in library and
Information Services. An ASLIB Know How Guide. London: ASLIB.
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REBIUN |
Red de Bibliotecas Universitarias
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ANABAD |
Federación Española de Asociaciones de Archiveros, Bibliotecarios, Arqueólogos, Museólogos y Documentalistas
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Es una organización sin fines de lucro con base en España. Agrupa a quienes se
ocupan profesionalmente de los archivos, las bibliotecas, los museos,
los centros de documentación e información, parques arqueológicos y
centros de interpretación o bien tienen un interés profesional por estas
instituciones. |
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- Poll, R., y te Boekhorst. (1998). Medición de la calidad : directrices internacionales para la medición del rendimiento en las bibliotecas universitarias ; con la colaboración de Ramón Abad
Hiraldo ... [et al.] ; versión española de Ramón Abad Hiraldo y Belén
Altuna Esteibar ; [bajo los auspicios de la] IFLA. international
Federation of library Associations and Institu -- [Madrid] :ANABAD.
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CONEAU
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Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria
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Organismo descentralizado que funciona en
jurisdicción del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina. Es el único
organismo público nacional de evaluación y acreditación universitaria. |
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- CONEAU. (1997). Lineamientos de evaluación
institucional (Serie Documentos
básicos) . Buenos Aires: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Secretaría de Políticas Universitarias. Comisión Nacional de Evaluación y
Acreditación Universitaria Disponible en:http://www.coneau.edu.ar/archivos/482.pdf [Última consulta: 2010/07/07]
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CRUCH |
Consejo de Rectores de Universidades Chilenas
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Organismo que agrupa a las veinticinco
universidades públicas-tradicionales mas prestigiosas de Chile. |
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- CRUCH (2003). Estándares para las bibliotecas
universitarias chilenas. - 2da ed. - Santiago: Consejo de Rectores de
las Universidades
Chilenas. CABID Comisión Asesora de Bibliotecas y Documentación. -
Disponible en: http://www.cabid.cl/doctos/estandares/estandares2003.pdf
[Última consulta 2010/07/07]
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